Делегация руководителей и педагогов образовательных учреждений г. Москвы
5 апреля 2019 года в рамках проекта «Школы городов России-партнеры школ Москвы» гимназию посетила делегация руководителей и педагогов образовательных учреждений г. Москвы. В ходе встречи директор гимназии И.В. Горлова представила гостям модель образовательного учреждения «Школа поликультурного образования». Суранова Е.И., заместитель директора по УВР в своем выступлении продемонстрировала эффективность и результативность организации образовательного пространства как пространства диалога культур. Актуальность создания на базе гимназии Региональной ассоциации учителей китайского языка раскрыла в своем выступлении руководитель творческой лаборатории учителей иностранных языков Ионкина О.С.
На уроках китайского и корейского языков руководители и педагоги Москвы познакомились с моделью создания, освоения и развития языковой среды. На трех восточных языках прозвучали песни и стихи.Встречазавершилась круглым столом и подписанием соглашения о сотрудничестве.
Межкультурное общение
В этом учебном году у ребят, изучающих китайский язык, появилась уникальная возможность межкультурного общения со школьниками начальной школы «太行山路» города Циндао, КНР. Во время телемостов ребята знакомились с особенностями русской и китайской кухни, достопримечательностями Хабаровска и Циндао, узнали традиции Нового года в России и праздника Весны по лунному календарю, рассказали как весело провели зимние каникулы.
Гимназисты получили уникальную возможность «живого» общения с представителями зарубежных культур. Межкультурное общение способствует не только развитию языковой компетенции гимназистов, но и диалогу культур.
Новый год по лунному календарю 2019
22 января 2019 года в гимназии отметили традиционный для Китая и Кореи праздник Весны (Новый год по лунному календарю). На празднике присутствовали генеральный консул КНР господин Цуй Гоцзе, сотрудники консульства, делегация из китайского города Цзямусы во главе с заместителем мэра господином Чжу Итин. В составе делегации были преподаватели традиционных культур Китая: китайская живопись, вырезка из бумаги, маски пекинской оперы и китайской гимнастики тайцзичуань. Гимназисты с большим интересом приняли участие в мастер-классах.
23января 2019 года учащиеся гимназии вместе с родителями приняли участие в празднике «Веселый праздник Весны», который был организован Генеральным консульством КНР. В Городском дворце культуры любой желающий мог научиться вязать китайские узлы, пробовать свои силы в каллиграфии, живописи, а также в искусстве нанесения грима персонажей пекинской оперы. Генеральный консул КНР в Хабаровске Цуй Гоцзе обратился к гостям с приветственной речью. «Надеемся, что такие встречи позволят жителям Хабаровска соприкоснуться с культурой и традициями Китая и больше узнать о нашей стране», - сказал он. С наступающим китайским Новым годом гостей праздника поздравил и глава Хабаровска Сергей Кравчук. Он пожелал им счастья и благополучия. После официальной части артисты из Китайской Народной Республики дали концерт. Овации зрителей сорвали исполнители Центральной музыкальной консерватории.
Ученик года 2019
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ ВОСТОЧНЫХ ЯЗЫКОВ №4
ПРИКАЗ
« » марта 2019 №_______
О проведении конкурса
«Ученик года»
В соответствии с планом работы, с целью поддержки и выявления одаренных детей
ПРИКАЗЫВАЮ.
1. Провести в гимназии конкурс «Ученик года - 2019» с 01.04 по 15.05.2019.
2. Утвердить положение о проведении конкурса (приложение 1).
3. Утвердить план проведения конкурса (приложение 2)
4. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР Фартушную Е.П.
Директор И.В. Горлова
Устное собеседование
Итоговое собеседование — процедура в рамках проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее — ГИА); является условием допуска к ГИА.
Итоговое собеседование проводится на русском языке.
Продолжительность испытания составляет в среднем 15 минут. В продолжительность проведения итогового собеседования не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников, заполнение ими регистрационных полей и др.). Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.
Даты проведения итогового собеседования:
· 13 февраля 2019 г. - срок подачи заявления по 30.01.2019 (включительно) в МАОУ гимназии №4- ознакомление с результатами не позднее 26 февраля в МАОУ гимназии №4
· 13 марта 2019 г.- срок подачи заявления по 27.02.2019 (включительно) в МАОУ гимназии №4
· 6 мая 2019 г. - срок подачи заявления по 22.04.2019 (включительно) в МАОУ гимназии №4
Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Для получения зачета, ученик должен набрать не менее 10 баллов из 19 возможных. Результаты можно узнать в образовательной организации (МАОУ гимназии №4) осуществляющей проведение итогового собеседования не позднее 5 календарных дней с даты его проведения.
Модель итогового собеседования включает следующие типы заданий:
· Чтение текста вслух;
· Пересказ текста с включением приведенного высказывания;
· Монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
· Диалог с экзаменатором-собеседником.
Участники итогового собеседования
Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации (МАОУ гимназия №4), в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны — в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.
Итоговое собеседование проводится в образовательных организациях (МАОУ гимназия №4) и (или) в местах проведения итогового собеседования, определенных для этого министерством образования и науки Хабаровского края.
Участники собеседования:
· обучающиеся общеобразовательных организаций (МАОУ гимназии №4);
· лица, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лиц, обучающихся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, проходящих экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (экстерны);
· обучающихся, экстернов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, экстернов — детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам основного общего образования, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении.
Срок действия итогового собеседования
Итоговое собеседование как допуск к ГИА — бессрочно
