- О наличии и использовании средств связи в пункте проведения экзамена
- Приказ от 28 июня 2013 №491 об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении ГИА
Итоговое сочинение (изложение)
- Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019/2020 учебном году
- Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения(изложения) в 2019/2020 учебном году
- Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году
- Критерии оценивания итогового сочинения(изложения) в 2019/2020 учебном году
- Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019/2020 учебном году
- Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, в 2019/2020 учебном году
- Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению)для участников итогового сочинения(изложения) в 2019/2020 учебном году
- Методические рекомендации для экспертов,участвующих в проверке итогового сочинения(изложения), в 2019/2020 учебном году
- Комментарии к открытым тематическим направлениям тем итогового сочинения 2019/20 учебного года
- Часто задаваемые вопросы
Государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (11 класс)
- Плакаты ЕГЭ
- Телефоны горячей линии
- Приказ № 609/1559 от 14.11.2019 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2020 году
- Приказ Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного среднего образования»
- Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2019 году в редакции письма Рособрнадзора от 23.04.2019 № 10-302
- Методические рекомендации по автоматизированной процедуре проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году в редакции письма Рособрнадзора от 23.04.2019 № 10-302
- Приказ министерства науки и высшего образования РФ № 729 от 06.09.2019 "Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым проводится прием на обучение в образовательных организациях, находящихся в ведении министерства науки и высшего образования РФ, на 2020/21 учебный год"
- Заявление об участии в ЕГЭ
- Ролик "Егэ: пора определиться"
- Приказ Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.03.2020 №94/314 "О внесении изменений в приказы Министерства просвещения РФ и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.11.2019 №611/1561 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году" и от 14.11.2019 № 609/1559 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году"
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 227/588 от 18.05.2020 "О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, утверждающих единое расписание государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и продолжительность экзаменов по каждому учебному предмету"
Государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (9 класс)
- Плакаты ОГЭ
- Приказ №1394 от 25 декабря 2013. О порядке проведения ГИА
- Приказ Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
- Рекомендации по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ и ГВЭ в пятибалльную систему оценивания в 2019 году
- Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2019 году в редакции письма Рособрнадзора от 23.04.2019 № 10-302
- Письмо Министерства просвещения РФ № ВБ-334/04 "О заполнении аттестата об основном общем образовании в 2019-2020 учебном году"
- Распоряжение Министерства образования и науки Хабаровского края № 428 от 17.04.2020
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 227/588 от 18.05.2020 "О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, утверждающих единое расписание государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и продолжительность экзаменов по каждому учебному предмету"
О ресурсах по подготовке к ГИА
Министерство образования и науки края (письмо от 03.04.2020 г. № 11-09-4501) во исполнение пункта 1.1 раздела III перечня решений по итогам совещания с руководителями органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, направленного письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 марта 2020 г. № ВБ-717/04, в дополнение к письмам министерства от 02 апреля 2020 г. № 11-09-4465, от 03 апреля 2020 г. № 06.2-10-4488 направляет информацию о ресурсах, которые могут быть использованы обучающимися совместно с учителями в процессе обучения, а также в рамках дополнительной самоподготовки, для подготовки к государственной итоговой аттестации (далее – ГИА):
1) Демонстрационные материалы контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2020 года и предыдущих лет, правила заполнения бланков ЕГЭ в 2020 году: https://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory.
Демонстрационные материалы контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена (ОГЭ) 2020 года и предыдущих лет: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/demoversii-specifikacii-kodifikatory.
2) Открытый банк заданий ЕГЭ: http://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-ege; открытый банк заданий ОГЭ: http://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-oge.
3) Тренировочные сборники экзаменационных заданий для подготовки к ГИА обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов: http://fipi.ru/oge-i-gve-9/trensborniki-OVZ.
4) Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy.
5) Видеоконсультации 2019 года (и прошлых лет) для участников ЕГЭ: http://fipi.ru/ege-i-gve-11/daydzhest-ege.
Видеоматериалы с советами родителям и выпускникам по психологической поддержке при подготовке к ГИА: http://ege.edu.ru/ru/main/information_materials/vid_pap.
Просим Вас довести информацию о вышеназванных ресурсах до сведения всех заинтересованных участников учебного процесса – педагогических работников, родительской общественности, обучающихся и их родителей (законных представителей), разместить информацию на официальных сайтах Вашей образовательной организации и организовать работу по их использованию в процессе обучения в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации.
